Vaga – GIS Consultant – PARES School Mapping Project

 

Escopo do Trabalho

Contratar um consultor para criar mapas geoespaciais das escolas PARES, grupos de agricultores e fornecedores de vegetais, e para medir as distâncias entre os fornecedores e as escolas-alvo.

Introdução:

O projeto PARES é financiado pelo Serviço Agrícola Estrangeiro do Departamento de Agricultura dos Estados Unidos (USDA) – Programa McGovern Dole de Alimentos para Educação e Nutrição Infantil, implementado pela World Vision International (WVI) por 5 anos, de 1º de outubro de 2023 a 30 de setembro de 2028. A Catholic Relief Services está em parceria com a WVI para fornecer assistência técnica na aquisição de produtos frescos produzidos localmente para as refeições escolares. O projeto é implementado em 157 escolas primárias públicas em Milange, Monapo e Meconta, nas províncias de Zambézia e Nampula, atendendo 83.072 crianças e 2.000 funcionários escolares.

O PARES é uma iniciativa de alimentação escolar nas províncias de Nampula e Milange com os seguintes objetivos.

  1. Melhorar a qualidade do ensino da alfabetização por meio de professores e administradores mais bem treinados e constantemente disponíveis, além de maior acesso a materiais de alfabetização inclusivos.
  2. Melhorar a frequência e a atenção dos alunos, reduzindo a fome a curto prazo através do fornecimento de uma refeição escolar diária e da reabilitação/construção de cozinhas.
  3. Melhorar a frequência escolar através da conscientização da comunidade sobre os benefícios da educação, da redução das barreiras ao acesso à escola, do aumento dos incentivos econômicos por meio de grupos de poupança e empréstimo e da melhoria da infraestrutura de água e saneamento nas escolas.
  4. Aprimorar o conhecimento sobre práticas de saúde e higiene e aumentar o conhecimento sobre preparação e armazenamento seguros de alimentos por meio de treinamentos sobre boas práticas de saúde e nutrição.
  5. Aumentar o acesso à água potável e aos serviços de saneamento através da construção e reabilitação de poços artesianos e blocos sanitários.
  6. Aumentar o acesso a intervenções preventivas de saúde, apoiando a desparasitação dos estudantes.
  7. Melhorar o uso de alimentos nutritivos e culturalmente aceitáveis ​​que atendam aos padrões de qualidade, desenvolvendo parcerias com grupos de agricultores para fornecer vegetais às escolas.

Objetivo:

Para melhorar a eficiência operacional, apoiar a sustentabilidade e a execução de projetos, através de:

▪Medição de distâncias entre escolas, grupos de agricultores, fornecedores e armazéns.

▪Preparar mapas geoespaciais mostrando essas localizações e conexões.

▪Elaborar um relatório analítico que resuma as conclusões e as implicações para o planejamento da distribuição.

▪Condições da estrada e acesso (estação chuvosa versus estação seca), pois isso afeta o tempo de entrega/horas do carro.

Os resultados do trabalho de consultoria serão fundamentais para otimizar as entregas às escolas, melhorar a eficiência da cadeia de suprimentos e apoiar os objetivos do programa PARES, contribuindo também para a sustentabilidade quando o projeto for transferido para o governo local.

Âmbito e abrangência operacional:

Distrito de Milange: 100 escolas, 36 grupos de agricultores e 2 armazéns.

Distritos de Monapo e Meconta: 35 e 22 escolas, 38 grupos de agricultores e um armazém compartilhado.

Atividades principais:

O consultor realizará as seguintes atividades principais:

  1. Anote as coordenadas de todas as 74 associações que trabalham com o projeto, 3 armazéns do projeto, 3 escritórios do projeto e 15 fornecedores atuais de vegetais.
  2. Utilize as coordenadas das 157 escolas e mapeie-as em um mapa de localização (as coordenadas já existem e serão fornecidas pelo CRS).
  3. Mapeie os locais das associações, armazéns e coordenadas das escolas para produzir um mapa de resultados.
  4. Forneça as distâncias entre os locais, utilizando GPS, SIG e outras ferramentas relevantes.
  5. Forneça uma avaliação de acesso rodoviário para cada escola-alvo, detalhando as condições sazonais (chuvas e tempo seco), os riscos de acessibilidade e os tipos de veículos adequados ou limitações de tamanho para a entrega.

Entregáveis:

O consultor deverá entregar o seguinte:

  1. Um mapa completo que mostra a localização de todas as escolas, associações de agricultores, armazéns, fornecedores atuais de vegetais e escritórios de projetos, incluindo nomes de escolas, localização, distrito, província e outros detalhes relevantes.
  2. Apresentar as principais conclusões e recomendações à equipe de liderança do PARES/CRS.
  3. Um relatório detalhado que inclui:

a) Um resumo das medições de distância entre escolas e armazéns; escolas e associações de agricultores; escolas e fornecedores atuais de produtos perecíveis.

b) Resultados e recomendações da avaliação da estrada

c) Uma descrição das ferramentas e metodologias utilizadas para medir a distância.

d) Uma análise dos dados de distância e de quaisquer tendências ou padrões observados.

e) Recomendações para otimizar as entregas às escolas com base em medições de distância.

f) Uma conclusão que resuma as descobertas e recomendações.

  1. Produza seis (6) mapas coloridos rolantes visualizando os dados coletados: três (3) para os distritos de Monapo/Meconta e três (3) para o distrito de Milange.

Cronologia:

O período total de execução não deve ultrapassar 8 semanas corridas a partir da data de assinatura do contrato, incluindo uma semana para revisão pela CRS e eventuais modificações necessárias.

O consultor será contratado por um período de oito semanas, a partir da data de assinatura do contrato.

• Orientação de campo na primeira semana e reunião inicial com o representante da CRS para garantir consenso.

• 2ª a 5ª semana, coleta de dados.

• 6ª semana: processamento de dados e elaboração de mapas, cálculos de distância e impressão de mapas.

• 7ª semana – Apresentação das principais conclusões e recomendações e revisão dos mapas (PARES/CRS).

• 8ª semana, quaisquer correções do consultor.

Orçamento:

O orçamento para este contrato de prestação de serviços será definido por meio de negociação entre o consultor e a CRS.

Relatório:

O consultor entrará em contato com o ponto de contato designado do PARES/CRS (Especialista Sênior em LRP) conforme necessário e realizará reuniões virtuais e/ou presenciais quinzenais para fornecer atualizações de progresso à equipe do PARES/CRS, incluindo status, problemas emergentes e etapas práticas claramente definidas para lidar com os desafios identificados.

Qualificações e experiência.

  1. É necessário, no mínimo, um diploma de pós-graduação em Ciências Ambientais, SIG (Sistemas de Informação Geográfica) e Sensoriamento Remoto, Topografia ou áreas afins.
  2. Experiência prática comprovada em trabalho similar no contexto moçambicano, com capacidade de fornecer evidências de sucesso.
  3. É necessário ter experiência de trabalho nas províncias de Zambézia e Nampula.

Os interessados ​​devem submeter suas propostas até o dia 9 de junho de 2026, no máximo, para o endereço  procurement_moz@crs.org.

As propostas devem incluir:

a) Manifestação de interesse que inclua uma abordagem e metodologia propostas.

b) Uma proposta financeira que inclua as condições de pagamento e a discriminação dos custos envolvidos/previstos.

c) Cópia do certificado Nuit.


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